EJEMPLO DE PLANEACIÓN DE ESPAÑOL(RIEB 2009)

Escuela:  Emiliano ZapataDirectora:

Practicante:

Zona escolar: 39

Grado: 6

Grupo:  “B”

Asignatura: EspañolBloque:  II

Proyecto: 1

Tema: Reportero  trabajando. ¡Silencio, por favor!

Ámbito de estudio: Escribir un  reportaje sobre su localidad

Fecha de aplicación:  Lunes 30 de diciembre del 2009; 1:00-3:00  P.MTiempo: 2 hrs.

Espacio:

Propósito: Investigar y sintetizar la información obtenida, para escribir un reportaje sobre la comunidad.

Competencias Secuencia didáctica Evaluación
        Conceptuales: Distingue la información relevante de las distintas fuentes consultadas. 

        Procedimentales:

Selecciona y sintetiza la información.

 

        Actitudinales: 

Disponibilidad, participación y presentación del trabajo.

 

 

  • Apertura
  1. Entregar lectura en copia fotostática a los alumnos.
  2. Leerla de forma grupal.
  3. Comentar sobre la forma en que se presenta el reportaje leído.
  4. Pedir a los alumnos elaboren un reportaje sobre el medio ambiente.
  5. Pedir  a los alumnos pasen al frente a compartir sus reportajes.

 

  • Desarrollo
  1. Recalcar a los alumnos la importancia de conservar el medio ambiente, y pedir propongan actividades que podamos realizar en un lapso de dos semanas  para conservar nuestro medio.
  2. Cuestionar a los alumnos sobre lo que conocen y desconocen de la contaminación ambiental.
  3. Anotar lo que desconocen en el pintarrón.
  4. Organizar equipos y repartir los temas.
  • Cierre
  1.  Indicar a los equipos investiguen  sobre el tema en sus libros de texto, en revistas,  la biblioteca del aula u otras fuentes sobre el tema que les tocó. 
  2. Explicar que deben  seleccionar la información más relevante para su tema.
  3. Pedir a los alumnos tomen nota y registren las fuentes.

 

ü  Conceptuales:Distingue entre la información relevante e irrelevante de diversas fuentes.

ü  Procedimentales:

Selecciona y sintetiza la información.

ü  Actitudinales:

Disponibilidad, participación y presentación del  trabajo.

«  Registro:

Lista de control

 

«  Producto de evaluación:

Producto de investigación.

Materiales y recursos
«  Lectura en copia fotostática«  Información sobre contaminación ambiental, proveniente de internet.

«  Libros y revistas.

Aprendizajes esperados Evaluación al docente
        Toma notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, recuperando los datos de las fuentes relevantes consultadas.  Conocimientos:

Habilidades:

Actitudes:

Vinculación
 
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~ por almita22 en 26 marzo, 2010.

2 comentarios to “EJEMPLO DE PLANEACIÓN DE ESPAÑOL(RIEB 2009)”

  1. ESTA ES UN EJEMPLO DE LA PLANEACIÓN DE ESPAÑOL, SE SUPONE QUE DEBE SER SEMANAL SIN EMBARGO YO LAS HICE DIARIAS PORQUE SON MÁS ESPECÍFICAS.

  2. heee! nomas se va uno dos dias y ya tienes lleno de post :D Felices vacaciones… descansa mucho!

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