EJEMPLO DE PLANEACIÓN DE CIENCIAS NATURALES(RIEB 2009)

Escuela:  Emiliano Zapata Directora: Practicante: Zona escolar: 39 Grado: 6 Grupo:  “B”	No. Alumnos: 29 Asignatura:  Ciencias Naturales Bloque: 2 Tema: 2; Importancia de las interacciones entre los componentes del ambiente. Ámbito de estudio: La vida, el ambiente y la salud	Página: 30-32 Fecha de aplicación:  Miércoles 2 de diciembre del 2009; 4:30- 5:30 Tiempo: 1 hr. Espacio: Aula
Competencias	Secuencia didáctica	Evaluación
Conceptuales: Reconoce condiciones que favorecieron el origen de la vida.         Procedimentales:Explica interacciones que establecemos los seres vivos con la naturaleza.         Actitudinales  Participa y presenta actividades	Apertura Entregar hojas blancas a los alumnos. Pedir hagan un dibujo en el que plasmen lo que piensan acerca de la interacción que hace el hombre con la naturaleza para poder subsistir. Mostrar video de la relación existente entre el ser humano y la naturaleza, así como del cuidado para su conservación. Cuestionar a los alumnos sobre como creen  que se originó la vida en la tierra. Explicar que existen diversas teorías vistos desde los puntos de vista religioso, mitológico y científico. Desarrollo Formar 6 equipos para posteriormente entregar información de de diversas teorías del origen del planeta, que los alumnos leerán. Pedir a los equipos un trabajo escrito que incluya portada, índice, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.   Cierre  Explicar los elementos de un mapa conceptual.    Pedir a los equipos elaboren uno del tema que se les asigno.  Pedir lo expongan ante el grupo.	Conceptuales:Reconoce condiciones que favorecieron el origen de la vida.  Procedimentales: Explica interacciones que establecemos los seres vivos con la naturaleza.   Actitudinales Participa y presenta actividades   «  Registro: Lista de control «  Producto de evaluación: Trabajo escrito
		Materiales y recursos
		«  Hojas blancas«  Información de teorías de origen de la vida.
Propósito		Evaluación al docente
Reconozcan las condiciones que favorecieron el origen  y el desarrollo de las diversas formas de vida en nuestro planeta.                     Características  de los primeros seres vivos que habitaron la tierra.                     La tierra cambia, la vida cambia.		Conocimientos:Habilidades:Actitudes:
Aprendizajes esperados
Explica las interacciones que establecemos los seres vivos con la naturaleza, los cuales nos permiten subsistir.

Advertisement

~ por almita22 en 27 marzo, 2010.